“Los padres obligando a sus hijos a hacer huelga… ¡Por dios! ¡Dónde se ha visto eso! Eso no es ser padre, eso es una aberración”, afirma en un programa de televisión el tertuliano Antonio Pérez Henares, sin despeinarse el bigote. Su colega Ramón Pérez Maura, adjunto al director de ABC, dice que lo intolerable “es que siga existiendo una clase educativa que se niega a esforzarse para labrarse un futuro”, y presume de que, cuando él estudiaba, estaba en clase con más de 40 compañeros y no le ha ido tan mal en la vida. Marhuenda, el director de La Razón que señaló en la portada de su periódico con caras y nombres a “los malos estudiantes” que “agitan la educación”, cree que porque repita una y otra vez las coletillas “seamos sinceros” o “seamos serios” sus palabras pasan a ser sinceras o serias.
Lo que sucede es que los alumnos, resumen unos y otros, no quieren esforzarse, no quieren estudiar y quieren pasar de curso sin aprobar. Y sus padres, cómplices de esta pandilla de vagos, apoyan su reivindicación de la pereza y la insubordinación en un alarde de irresponsabilidad sin precedentes. Además, insisten una y otra vez los analistas, no hay dinero: si lo que queremos es salir de esta crisis debemos recortar también en educación.
No a la educación franquista significa no al modelo educativo neoliberal. Es decir, no a la educación de orientación doctrinaria, con contenidos religiosos y patrióticos. No a esa “emergencia educativa” a la que se refiere el obispo de San Sebastián cuando habla del aumento del ateísmo juvenilNo dicen los tertulianos ultras que combatiendo el fraude fiscal se podría recaudar cada año una cuantía cuatro veces superior a la cifra recortada en Educación desde 2008. Y no lo dicen por una sencilla razón: ellos son el resultado del fracaso escolar. Concretamente del fracaso escolar franquista. De ahí la oportunidad de la pancarta que encabeza la manifestación de estudiantes en la madrileña Puerta del Sol. Una proclama que puede parecer radical, pero que refleja a la perfección la mediocridad de un sistema educativo, intelectual, cultural y moral: “No a la educación franquista, Wert dimisión”.
No a la educación franquista significa no al modelo educativo neoliberal. Es decir, no a la educación de orientación doctrinaria, con contenidos religiosos y patrióticos. No a esa “emergencia educativa” a la que se refiere el obispo de San Sebastián cuando habla del aumento del ateísmo juvenil. No a la educación elitista (“Cuanto más caro es el colegio, más ladrones hay”, escribió Salinger), y sí a la escuela pública igualitaria y de calidad, inclusiva y no excluyente, que en lugar de elegir a los alumnos los integre y acoja. No a la segregación de los rezagados. No a la educación discriminatoria, esa que apoya a los colegios de enseñanza diferenciada, donde niños y niñas están separados. Esa educación que Pilar Primo de Rivera, fundadora de la Sección Femenina de la Falange Española, creía imprescindible porque “las mujeres nunca descubren nada; les falta, desde luego, el talento creador, reservado por Dios para inteligencias varoniles; nosotras no podemos hacer nada más que interpretar, mejor o peor, lo que los hombres nos dan hecho”.
Los alumnos están de huelga, con el apoyo de sus padres, porque no quieren ser ni evangelizados ni españolizados. Y porque el presupuesto educativo para 2013 ha caído un 15,33%: cada vez tienen menos profesores, menos becas, más tasas universitarias, más alumnos por clase, menos ayudas para los libros de texto, menos actividades y excursiones… es decir, cada vez tienen menos futuro.
A los alumnos actuales no les gusta la reforma educativa del Partido Popular porque no quieren parecerse al actual ministro de Educación, que desde la soberbia solo es capaz de pedir “más implicación” a las familias. A esas familias ya tan implicadas y concienciadas como para apoyar a sus hijos en una huelga.ARTÍCULOS ANTERIORES

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LA OPINIÓN DE LOS LECTORES
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COMENTARIOS
172nestor antonio 20/10/2012 | 22:40
¡ Vaya panfleto! ¡que ristra de tópicos ! infumable esto que le llaman artículo periodistico
171Urquiola 20/10/2012 | 20:43
sr Pérez de Albéniz: ¿Qué edad tenía vd cuando murió el general Franco? Se queja de que algún obispo deplore cierto deterioro en la aceptación de los valores que la Iglesia promueve: con certeza no los hay mejores. Criminalizar la difusión y defensa de otras opiniones como lo hace ud, además de un ataque a la libertad de expresión, es insultante y amenazador, dos hechos tipificados. Critica vd el difundir en las escuelas ciertas ideas, especialmente la doctrina religiosa ¿La "educación para la ciudadanía" no es algo que corresponde a una línea concreta, más que de pensamiento, de eslóganes guerreros? ¿Por qué sus esquemas merecen protección, y los ajenos penalización? Es intolerable seguir usando la imagen de un régimen desaparecido, y que pocos de los que están ahora en situación laboral activa conocieron suficientemente como para tener una opinión personal, para criticar cosas de hoy que corresponden a propuestas milenarias, luego han arraigado suficientemente, otras no han podido sin violencia. ¿Hay marxistas en China fuera del PCC? El social-fascismo está cada vez más antisocial y más totalitario, ¡por favor busque otro sitio para emitir panfletos incendiarios y retórica vacua!
170Oscar Wilde 19/10/2012 | 23:57
Como contraten a otra eminencia más como este individuo, creo que me voy a empezar a ahorrar seguir entrando en este periódico.
Es como un perroflauta con un megáfono, pero en versión "soy el cuarto poder y dad gracias de que estoy para salvar el mundo"
169Javier 19/10/2012 | 23:25
Señores, seamos serios.tengo cerca de 60 años, estudie por tanto durante el periodo en que franco fue jefe de estado.Creo que por tener mas medios economicos no significa tener mejor formacion. sin ir mas lejos la junta dec andalucia se ha permitido entregar un portatil a la mayoria de alumnos que cursan sus estudios en esta comunidad.No esisten informes que demuestren que el nivel de nuestros alumnos haya aumentado.Señores, seamos serios.Ponganse de acuerdo los dos partidos mayoritarios y hagamos del esfuerzo personal una asignatura.
168baranda 19/10/2012 | 23:02
#166 A ver inteligente, yo si viví la posguerra y lo que si vi fue el odió de una mínima parte ese pueblo que dices a los vencedores, y también vi el agradecimiento de otra parte del pueblo a los que les habían salvado de la miseria y de la falta de libertad.
Ya se sabe unos ganan y otros pierden y por desgracia odian a los que les perdonaron la vida, normal.
Y para ud. Carrillo, La de Ibarruri, el campesino, Lister, Durruti, Negrin y demás asesinos de españoles.
Javier Pérez de Albéniz nació en Madrid el año en que murió Eddie Cochran. Consciente a muy temprana edad de que jamás escribiría una línea digna de ser recordada, se dedicó al periodismo. Ha trabajado en periódicos, emisoras de radio y cadenas de televisión de diferentes pelajes. Desde El País a El Mundo pasando por TVE, Telemadrid o RNE. En casi todos estos medios procuró aprender algo, pero no está seguro de haberlo conseguido. En este blog, con nombre de película de John Boorman y canción de Springsteen, hablará de las cosas importantes de la vida: los trazos, los detalles, las situaciones, los personajes, los lances, los callejones, las canciones, las miajas…